Горбенко Наталия Ивановна

Цель. Вызвать интерес у детей к сказке. Побуждать их использовать отрывки из сказки в собственной игре.

Произносить слова : «тук - тук - тук, ко - ко - ко, бил - бил не  разбил».  Учить детей находить одинаковые листья.

Материал. Машина большая, коробка с театром, курочка вязаная, яичко простое и золотое.

Конверт с листочками разного цвета.

Ход занятия.

Воспитатель. (стук в дверь) Ой, ребята, кто к нам приехал на машине?

Дети. Мишка.

Воспитатель. Да это Мишка. Поздоровайтесь ребята с Мишкой.

Дети. Здравствуй.

Воспитатель. Здравствуй Мишка, проходи, пожалуйста, садись с нами играть.

А что нам Мишка привез?

Дети. Коробку.

Воспитатель. А давайте посмотрим, что в ней?

(Воспитатель показывает содержимое коробки и спрашивает детей: « Вы узнали сказку»?)

Дети. Да.

Воспитатель. Как она называется?

Дети. «Курочка Ряба»

Воспитатель. Правильно молодцы, ребята, эта сказка называется «Курочка Ряба»

(Воспитатель выбирает героев на роли)

Кто хочет быть мышкой?

Кто бабкой?

Кто курочкой?

Итак, жили-были дед ( надевает куклу на руку) и баба (усаживает ребенка, играющего бабу, за стол. Остальные малыши рассаживаются на стульчики, ковер по желанию).

Вот дед и говорит бабе: «Съел бы я яичко. Попроси у курочки , чтобы она снесла мне яичко»

Баба просит курочку.

(ребенок в роли бабы)

Ребенок 1. Снеси курочка, пожалуйста, яичко.

(ребенок в роли курочки)

Ребенок 2. Ко-ко-ко, ко-ко-ко.

Воспитатель. Снесла курочка яичко не простое, а золотое. Стал дед бить яичко тук-тук. Бил-бил, бил-бил не разбил.

(ребенок в роли бабы)

- Баба

Ребенок 1. Тук-тук-тук, била-била не разбила

Воспитатель. А мышка? ( Воспитатель побуждает ребенка побежать.)

Мышка побежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось. Дед плачет, а курочка кудахчет.

(ребенок в роли курочки)

Ребенок 2. Ко-ко-ко, не плачь дед, не плачь баба я снесу вам яичко не золотое, а простое.

(ребенок дает простое яичко деду и бабе).

Воспитатель. Молодцы ребята вы нам очень хорошо показали сказку, (воспитатель спрашивает у детей)

А какую сказку нам показали дети? Как она называется?

Да, мы смотрели сказку «Курочка Ряба». Нам всем очень понравилась сказка. А в награду за сказку я вам дарю по листочку разного цвета и формы.

Воспитатель показывает свой листок, просит найти и показать такой же.

Вот какая красота,

Правильно нашли цвета.

Игра повторяется 2-3 раза.

Воспитатель. Ребята давайте подарим Мишке листики, он увезет их в лес к себе в берлогу на подстилку.

(Дети складывают листики в машину, Мишка благодарит детей, ему пора).

Воспитатель. Мишка уезжает, скажите Мишке до свидания.